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从权利与义务相统一看马克思社会公正观的历史超越性
孟雪静, 李霞
2020, 40(6): 1-4. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.001
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高校思想政治理论课虚拟实践教学创新路径探析
王帆宇
2020, 40(6): 5-10. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.002
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近年来爱国主义内涵研究述评
雷蕾
2020, 40(6): 11-17. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.003
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台湾村(里)长的基本样态——从2014年、2018年的选举统计数据看
唐鸣, 杨婷
2020, 40(6): 18-23. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.004
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多元共治视域下农民合作社组织参与乡村治理的影响机理与路径选择
王生斌
2020, 40(6): 24-33. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.005
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精准扶贫战略下贫困农户生计可持续性能力提升路径及成效分析
龚立新
2020, 40(6): 34-40. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.006
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我国农民工市民化风险研究:多维视角与发展趋向
夏金梅, 孔祥利
2020, 40(6): 41-48. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.007
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犯罪影响入境旅游的实证研究
魏占军, 杨园园
2020, 40(6): 49-55,60. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.008
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我国房地产业融资风险防控研究
殷涛
2020, 40(6): 56-60. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.009
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乡贤精神的家族教育传承探讨——以荣氏家族教育为例
邢思珍
2020, 40(6): 61-65. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.010
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《颜氏家训》家庭教育思想的现代意蕴
陈建新
2020, 40(6): 66-69. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.011
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乡贤精神的家族教育传承研究——以《钱氏家训》为例
李泽娟
2020, 40(6): 70-74. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.012
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论幼儿教师教育机智的内涵、表现及生成路径
朱萌萌
2020, 40(6): 75-79. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.013
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生态学视角下农村留守学前儿童入学准备问题与对策
李慧丽
2020, 40(6): 80-84. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.014
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心理学专业学习者创伤共情的ERP探析
马玥璐, 吴明证, 赵小军
2020, 40(6): 85-90. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.015
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中国话语体系的构建与文化自觉——从黑格尔的《历史哲学》谈起
戴韶华
2020, 40(6): 91-96. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.016
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河南淮滨泥叫吹的文化意义探考
张睿
2020, 40(6): 97-100. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.017
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对《古文观止精选》英译的再思考——以罗经国译本为例
曹万忠
2020, 40(6): 101-104. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.018
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二月河“落霞系列”历史小说与《红楼梦》互文研究
吴成熙, 吴圣刚
2020, 40(6): 105-111. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.019
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论刘震云小说的荒诞书写及其局限——以《吃瓜时代的儿女们》和《我不是潘金莲》为例
王云杉
2020, 40(6): 112-117. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.020
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论清华学校的白话文运动
孔令环
2020, 40(6): 118-122. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.021
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论艾丽丝·门罗小说中的代际关系书写
柴鲜
2020, 40(6): 123-129. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.022
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解放战争时期中共土改中的农民动员策略及现实意义探究
林全民, 余青云
2020, 40(6): 130-135. DOI: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.06.023
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2020年1—6期总目次
2020, 40(6): 136-140.
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国家社科基金项目介绍
柴时军
2020, 40(6): 141-141.
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美术作品欣赏
钱恒
2020, 40(6): 142-142.
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