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大别山精神融入高校思政课教学“五红共育”模式论析
唐国战, 周钰婷
2026, 46(3): 1-7. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.001
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大别山精神赋能高校防治腐败工作的内在逻辑与实践进路
陈杰
2026, 46(3): 8-14,57. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.002
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革命语义下大别山精神内涵刍议
刘华超
2026, 46(3): 15-20. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.003
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“三师课堂”的理论内涵、时代意义与中国特色
周洪宇, 詹淑兰
2026, 46(3): 21-30. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.004
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“三师课堂”的兴起背景、发展现状与前景展望
侯耿耿
2026, 46(3): 31-37. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.005
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“三师课堂”的内涵特征、问题导向与实践进路
郝俊勇, 闫烁, 耿佳露
2026, 46(3): 38-43. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.006
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数字法治背景下生成式人工智能的司法应用与风险规制
阮崇翔
2026, 46(3): 44-49. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.007
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新时代一体推进“三不腐”：重要成果·未来向度·实践进路
王帆宇
2026, 46(3): 50-57. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.008
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统一战线视域下国家安全体系和能力现代化的“五经四纬”架构探析
郭振宽
2026, 46(3): 58-63. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.009
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平台经济发展对区域经济增长的影响研究
李俊, 程玉洁, 龚立新
2026, 46(3): 64-69. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.010
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新质生产力视域下新型劳动者住房保障优化路径研究
王芳, 米银霞
2026, 46(3): 70-74. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.011
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新质生产力的测度、空间差异及动态演进
赵健, 郝振龙
2026, 46(3): 75-80. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.012
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基于系统动力学的建筑业企业财务风险传导机理研究
储益周, 史燕雯, 聂锐
2026, 46(3): 81-86. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.013
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地理邻近对县域创新网络的影响机制研究——基于湖南省85个县的面板数据
王炳富
2026, 46(3): 87-92. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.014
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审美价值观对青少年利他行为影响的实证研究
惠秋平, 李雪飞, 黄增尧, 乔严
2026, 46(3): 93-97. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.015
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学前教育专业大学生领悟社会支持与职业决策困难的关系——心理资本和专业认同的链式中介作用
朱春蕊, 王笑笑, 杨婷
2026, 46(3): 98-104. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.016
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父母和教师自主支持对中小学生认知控制的影响——自我调节学习效能感和情绪控制的链式中介作用
杨燕飞, 刘娇, 何唯
2026, 46(3): 105-111. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.017
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幼儿园教师职业成就感测量模型构建和量表编制
薛媛, 程秀兰
2026, 46(3): 112-119. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.018
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论《淮南子》的炎黄观——以神农、炎帝、黄帝形象为中心的考察
赵婧, 王盈盈
2026, 46(3): 120-126. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.019
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从“遗孽”到“忠王”：正统观念视域下云南末代梁王历史书写研究
孟祥晟
2026, 46(3): 127-133. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.020
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《鲁迅日记》里的故乡情结
韩大强, 朱秀锋
2026, 46(3): 134-140. DOI: 10.3969/j.issn.2097-5821.2026.03.021
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