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邓小平西南时期统战思想及其当代启示
唐国战
2015, 35(6): 1-5.
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构建群众利益诉求和权益维护机制应把握的几个向度
黄秀梅
2015, 35(6): 6-10.
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列宁晚年探索苏俄文化建设的基本经验与中国的文化强国梦
刘旺旺
2015, 35(6): 11-14.
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主体论视域下道德重建如何可能
徐化影
2015, 35(6): 15-18.
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价值何以具有首要地位— — —马克思实践哲学的超越性本质
赵　莹
2015, 35(6): 19-23.
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试论慈善捐赠的主体间性
王金祥
2015, 35(6): 24-27.
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医患信任问题的博弈分析及对策研究
张艳丽
2015, 35(6): 28-31.
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消极图片诱发的情绪调节：注意分散与认知重评
许远理, 刘艳丽
2015, 35(6): 32-37.
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运动状态和背景颜色对知觉干扰效应的影响
汪媛媛, 王权红
2015, 35(6): 38-40.
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关于评价性词汇认知偏差的研究和思考
董国珍, 陈乙嘉, 姜彩虹
2015, 35(6): 41-45.
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“三公开”背景下媒体对民事诉讼监督的有限性
鄢　焱
2015, 35(6): 46-50.
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传统与现代之间— — —民国覆判制度变化论析
黄俊华
2015, 35(6): 51-55.
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我国新型农业经营主体面临的问题及对策
徐学庆, 吴满朝
2015, 35(6): 56-59.
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城乡发展一体化与“三农”发展的“四化”之路
漆向东
2015, 35(6): 60-65.
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基于因子分析的河南省市域开放型经济发展水平实证分析
贾　蕊
2015, 35(6): 66-69.
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教师教育改革创新实验区支持下的“Ｕ⁃Ｇ⁃Ｓ”实践教学共同体建设
朱桂琴, 陈　娜
2015, 35(6): 70-73.
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我国中小学目标管理中存在的问题及其解决对策
石长林
2015, 35(6): 74-78.
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哈佛大学“零点计划”对我国高校开展文化艺术素质教育的启示
袁耀宗
2015, 35(6): 79-81.
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早教教师自主专业发展个案研究
吕　岚
2015, 35(6): 82-84.
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美国教育智库研究综述
佘妍文, 朴钟鹤
2015, 35(6): 85-88.
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大别山民歌的不对称句式结构分析
郭德华
2015, 35(6): 89-92.
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信阳本体民歌的衬句功能
韩　冰
2015, 35(6): 93-96.
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多元文化背景下一代鸿儒的价值取向— — —也谈辜鸿铭
秦　莉
2015, 35(6): 97-100.
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快餐文化影响下的当代大学生审美异化
余永锋
2015, 35(6): 101-104.
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新世纪以来我国图书馆基础理论研究综述
曹　珺
2015, 35(6): 105-108.
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论宋元小说话本中的叙事空间
梅东伟
2015, 35(6): 109-114.
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继承与超越：冯友兰新理学美学与中国传统美学
王海涛
2015, 35(6): 115-119.
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冯小宁战争题材影片的家国情怀
张　霞
2015, 35(6): 120-122.
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百转千回终是梦— — —新移民作家张翎小说的“离散”书写
刘桂茹
2015, 35(6): 123-127.
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论四望山敌后抗日根据地的建立和发展
张元勋
2015, 35(6): 128-131.
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“红色四望山暨多维视角下的大别山抗战”学术研讨会综述
田青刚, 焦　杰
2015, 35(6): 132-135.
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由《同乡、赈灾与权势网络— — —旅平河南赈灾会研究》看灾荒史研究的人文转向
王晓萍
2015, 35(6): 136-138.
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