摘要: 教育智库作为教育政策研究的智囊团，为教育决策者建言献策，有效解决了教育过程中的一些现实难题，对教育改革影响深刻，因此引发了国内外学术界的普遍关注和研究热情，研究成果丰硕。 通过对美国智库研究的文献进行整理与分析，发现教育智库从普通智库中分化而来，又有其自身的特色和使命，当前研究大致集中于五个方面，由教育智库的研究现状可对其未来发展趋势做出适当预测，从而为我国教育智库的发展提供新思路。