摘要: 哈佛大学“零点计划”作为美国高等教育改革的指向标，它的实施推动了美国高等教育的跨越式发展。 “零点计划”的精髓是高校必须注重人才培养中的文化艺术素质教育。 我国在高等教育改革中要根据中国实际，借鉴和学习美国“零点计划”的经验，积极推进文化艺术素质教育，活跃学生的思维能力，激发他们的潜能，培育领跑世界的优秀人才。