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论《明史·兵志》的价值
闫俊侠
2005, 25(6): 119-123. DOI: 1003-0964(2005)06-0119-05
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从出使契丹看富弼的外交才能
张显运
2005, 25(6): 115-118. DOI: 1003-0964(2005)06-0115-04
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表述与实践的对立统一——对宋代商税征收制度的考察
蒋铁初
2005, 25(6): 110-114. DOI: 1003-0964(2005)06-0110-05
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我国古代北方游牧民族的军事教育及其对民族精神的影响
张正明, 罗静
2005, 25(6): 106-109. DOI: 1003-0964(2005)06-0106-04
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语言文字文本与电子媒介文本的异质和互渗——兼论当下文学的走向
方亭
2005, 25(6): 103-105. DOI: 1003-0964(2005)06-0103-03
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《了不起的盖茨比》的叙事结构模式与艺术效果
周峨
2005, 25(6): 99-102. DOI: 1003-0964(2005)06-0099-04
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论师陀小说《结婚》的现代性
周黎燕
2005, 25(6): 95-98. DOI: 1003-0964(2005)06-0095-04
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论“歌行则学流荡于张籍”
邓大情
2005, 25(6): 92-94. DOI: 1003-0964(2005)06-0092-03
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夏商巫风中的戏剧学思想
王忠阁
2005, 25(6): 88-91. DOI: 1003-0964(2005)06-0088-04
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同形声符表意“代次”混杂问题探讨
董性茂
2005, 25(6): 84-87. DOI: 1003-0964(2005)06-0084-04
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论假借同源关系
赵晨霞
2005, 25(6): 80-83. DOI: 1003-0964(2005)06-0080-04
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固始话的“子”缀词
安华林
2005, 25(6): 76-79. DOI: 1003-0964(2005)06-0076-04
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语境层面上的语篇衔接含义及语篇衔接分析
黄勇昌
2005, 25(6): 72-75. DOI: 1003-0964(2005)06-0072-04
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进一步规范和完善大学生就业服务体系
赵东
2005, 25(6): 69-71. DOI: 1003-0964(2005)06-0069-03
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当前韩国教育改革新趋势及其借鉴
尹洪斌
2005, 25(6): 66-68. DOI: 1003-0964(2005)06-0066-03
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高校教学师生互动的理性思考
田学岭
2005, 25(6): 63-65. DOI: 1003-0964(2005)06-0063-03
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浅议人本主义教育观在高校学生管理工作中的应用——从新《普通高等学校学生管理规定》谈起
蔡世华, 董晓曦
2005, 25(6): 60-62. DOI: 1003-0964(2005)06-0060-03
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强化教育监督——我国教育公权规制改革的必然选择
胡蓉, 柯佑祥
2005, 25(6): 56-59. DOI: 1003-0964(2005)06-0056-04
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解决好办学经费问题 促进高等教育持续健康发展——以加拿大高等教育发展为例
孙宏典
2005, 25(6): 53-55. DOI: 1003-0964(2005)06-0053-03
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企业搭建防范纳税风险平台的思考
谭恒
2005, 25(6): 50-52. DOI: 1003-0964(2005)06-0050-03
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基于中原崛起的信阳经济发展的SWOT分析
吴国琴
2005, 25(6): 46-49. DOI: 1003-0964(2005)06-0046-04
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制度创新是构建农民增收长效机制的核心
周智
2005, 25(6): 41-45. DOI: 1003-0964(2005)06-0041-05
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澳大利亚矿业权管理制度及其启示
尚宇
2005, 25(6): 37-40. DOI: 1003-0964(2005)06-0037-04
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论表见代理的性质及法律效力
李庆丽
2005, 25(6): 35-36. DOI: 1003-0964(2005)06-0035-02
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试析20世纪50年代我国社会风气的主要特点
徐大真
2005, 25(6): 30-34. DOI: 1003-0964(2005)06-0030-05
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师范大学生一般自我效能感与焦虑状态的研究
王海霞, 周新霞, 徐建平
2005, 25(6): 27-29. DOI: 1003-0964(2005)06-0027-03
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儿童原型理论与箱庭疗法
陈顺森, 张日昇
2005, 25(6): 23-26. DOI: 1003-0964(2005)06-0023-04
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中国名辩的现代研究
杨文
2005, 25(6): 19-22. DOI: 1003-0964(2005)06-0019-04
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胡煦对朱熹易学的批评
程林
2005, 25(6): 13-18. DOI: 1003-0964(2005)06-0013-06
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为全面建设小康社会营造良好国际环境的思考
郜火星
2005, 25(6): 10-12. DOI: 1003-0964(2005)06-0010-03
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现阶段我国民族区域自治研究综述
蔡宇宏
2005, 25(6): 5-9. DOI: 1003-0964(2005)06-0005-05
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论知识分子在社会主义政治文明建设中的重要作用
陈平其
2005, 25(6): 1-4. DOI: 1003-0964(2005)06-0001-04
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