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辛亥革命前后王锡彤的角色变换
叶宗宝, 姬凌辉
2014, 34(1): 133-136.
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19世纪30年代英国对华“沉默政策”及其影响
张杰
2014, 34(1): 137-140.
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仇由国君接受智伯大钟原因探析
郭永琴
2014, 34(1): 128-132.
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简论《四声猿》之“奇”
张莉
2014, 34(1): 125-127.
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清代碑学转向的革命意识
杨明刚
2014, 34(1): 121-124.
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《玄怪录》的主题倾向与文人创作心态
程磊
2014, 34(1): 116-120.
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别样的鲁迅——日本人心目中的鲁迅印象
王雨海
2014, 34(1): 112-115.
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情感过滤假说理论在大学英语听说课堂教学中的运用研究
荣子英
2014, 34(1): 108-111.
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近三十年来国外语言习得过程中的感知突显研究述评
孟繁, 贾蕃
2014, 34(1): 105-107.
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突显观视角下英语记叙文语篇叙事建构的量化分析
刘莉娜
2014, 34(1): 99-104.
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时间词“明日”“明天”的多维度考察
张言军
2014, 34(1): 95-98.
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论概数义表达上的重复与矛盾
王用源
2014, 34(1): 90-94.
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网络时代的“内容策展”及其教育价值
柴阳丽
2014, 34(1): 85-89.
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美国中小学师资培养课程设置特点及启示
高有华, 王玉坤
2014, 34(1): 80-84.
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我国会计师事务所审计质量研究
李瑞青, 白洁
2014, 34(1): 76-79.
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“仿金融模式”的创新与风险——基于柏岸居案例的分析
殷涛
2014, 34(1): 72-75.
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自由贸易与农业经济发展——G函数与农产品特惠贸易分析
孙中才
2014, 34(1): 67-71.
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元话语视野中的律师辩护词劝说策略研究
郑洁
2014, 34(1): 63-66.
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刑事协商中的三组关系与三项原则——以轻微刑事案件快速办理为视角
陈在上
2014, 34(1): 58-62.
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浅谈“90后”大学生良好社会心态的培育——基于思想政治理论课的视角
孙若梅
2014, 34(1): 53-57.
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略论当前我国民族高校大学生的宗教观——以X民族大学为样本
周建强
2014, 34(1): 49-52.
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从经济民主到政治民主——卡尔·考茨基民主概念的双层维度及其现代启示
林颐
2014, 34(1): 45-48.
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民主转型中的民族问题——以苏联与西班牙为对象的比较研究
丁轶
2014, 34(1): 39-44.
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理性平面广告与感性平面广告眼动的差异性研究
朱春发
2014, 34(1): 35-38.
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大学生自我改变拖延行为与自我管理策略
姜彩虹
2014, 34(1): 31-34.
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我国校园欺负问题研究的文献计量分析
周鹏娟, 徐大真
2014, 34(1): 27-30.
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论丘处机“卫生之道”
赵玉玲
2014, 34(1): 22-26.
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开天明道 贯通四圣——论胡煦易学创新精神及其核心贡献
赵中国
2014, 34(1): 15-21.
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《史记》“究天人之际”与史官传统
钟书林
2014, 34(1): 10-14.
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《史记正义》佚文在日本之传存
小泽贤二
2014, 34(1): 5-9.
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赵国接收上党导致长平惨败之说的检讨
林聪舜
2014, 34(1): 1-4.
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