英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示

黄慧慧 安华林

黄慧慧, 安华林. 英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2015, 35(5): 105-109. doi: 1003-0964(2015)05-0105-05
引用本文: 黄慧慧, 安华林. 英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2015, 35(5): 105-109. doi: 1003-0964(2015)05-0105-05

英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示

doi: 1003-0964(2015)05-0105-05
基金项目: 

2012 年度国家社会科学基金项目(12BYY100)

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  • 中图分类号: H164

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出版历程
  • 收稿日期:  2015-05-10
  • 刊出日期:  2015-09-10

英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示

doi: 1003-0964(2015)05-0105-05
    基金项目:

    2012 年度国家社会科学基金项目(12BYY100)

    作者简介:

    黄慧慧(1990⁃),女,河南平舆人,暨南大学汉语国际教育专业硕士研究生,研究方向为现代汉语;安华林(1965⁃),男,河南固始人,博士,教授,主要从事词典学研究。

  • 中图分类号: H164

摘要: 学习词典出现于 20 世纪二三十年代,之后发展迅猛。 当下英语学习词典已趋于成熟,汉语学习词典则成绩与问题并存。 文章在回顾英、汉学习词典发展历史的基础上,尝试总结英语学习词典的特点,并以此为据对汉语学习词典的编纂现状和发展趋势做出评价和预测,希望促进汉语学习词典编纂实践的不断完善和理论研究的系统深入。

English Abstract

黄慧慧, 安华林. 英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2015, 35(5): 105-109. doi: 1003-0964(2015)05-0105-05
引用本文: 黄慧慧, 安华林. 英语学习词典给汉语学习词典编纂的启示[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2015, 35(5): 105-109. doi: 1003-0964(2015)05-0105-05
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