试论马克思主义育人观

程东阳 魏革

程东阳, 魏革. 试论马克思主义育人观[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
引用本文: 程东阳, 魏革. 试论马克思主义育人观[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
CHENG Dong-yang, WEI Ge. On the Marxism Educational Outlook[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
Citation: CHENG Dong-yang, WEI Ge. On the Marxism Educational Outlook[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04

试论马克思主义育人观

doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
详细信息
  • 中图分类号: A167

On the Marxism Educational Outlook

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出版历程
  • 收稿日期:  2010-08-26
  • 刊出日期:  2010-11-10

试论马克思主义育人观

doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
    作者简介:

    程东阳( 1957--􀀁), 男, 河南固始人, 教授, 硕士生导师, 研究方向为马克思主义中国化;魏􀀂 革( 1969--􀀁), 女, 河南信阳人, 硕士研究生。

  • 中图分类号: A167

摘要: 马克思主义关于人的全面发展理论所蕴涵的丰富而深刻的育人思想为马克思主义育人观的形成和确立奠定了坚实的理论基础、提供了充分的理论渊源。马克思主义育人观是马克思主义关于人的培养和教育的基本观点,包括在人的培养和教育过程中要达到的目标、实现途径及实现方式等,是关于实现人的全面发展或造就全面发展的人的科学世界观和方法论,是指导和推动社会主义育人事业健康发展的理论基础。

English Abstract

程东阳, 魏革. 试论马克思主义育人观[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
引用本文: 程东阳, 魏革. 试论马克思主义育人观[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
CHENG Dong-yang, WEI Ge. On the Marxism Educational Outlook[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04
Citation: CHENG Dong-yang, WEI Ge. On the Marxism Educational Outlook[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2010, 30(6): 32-35. doi: 1003-0964(2010)06-0032-04

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