中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究

周爱保 夏瑞雪 青柳肇

周爱保, 夏瑞雪, 青柳肇. 中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04
引用本文: 周爱保, 夏瑞雪, 青柳肇. 中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04
ZHOU Ai-bao, XIA Rui-xue, QING Ling-zhao2. The Cross-cultural Research on Language Expression and Understanding with 3~6 Year-old Infant in Chi[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04
Citation: ZHOU Ai-bao, XIA Rui-xue, QING Ling-zhao2. The Cross-cultural Research on Language Expression and Understanding with 3~6 Year-old Infant in Chi[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04

中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究

doi: 1003-0964(2007)01-0044-04

The Cross-cultural Research on Language Expression and Understanding with 3~6 Year-old Infant in Chi

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出版历程
  • 收稿日期:  1900-01-01
  • 刊出日期:  2007-01-10

中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究

doi: 1003-0964(2007)01-0044-04

摘要: 以682名中国、日本和韩国3岁~6岁幼儿家长为调查对象,对幼儿语言表达和理解的发展进行跨文化研究。从幼儿语言发展的主要内环境(幼儿性别、年龄)和主要外环境(母亲的工作、母亲的育儿知识、母亲对丈夫的态度、母子关系、母亲的处世态度和母亲对孩子的态度)两个方面探讨影响幼儿语言发展的主要因素,得到以下结论:(1)中日韩三国幼儿语言发展有显著差异;(2)幼儿语言发展在不同的方面表现得不均衡;(3)在不同文化背景下,母亲的教养行为是导致幼儿语言发展差异的重要原因。

English Abstract

周爱保, 夏瑞雪, 青柳肇. 中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04
引用本文: 周爱保, 夏瑞雪, 青柳肇. 中日韩3岁~6岁幼儿语言表达与理解的跨文化研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04
ZHOU Ai-bao, XIA Rui-xue, QING Ling-zhao2. The Cross-cultural Research on Language Expression and Understanding with 3~6 Year-old Infant in Chi[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04
Citation: ZHOU Ai-bao, XIA Rui-xue, QING Ling-zhao2. The Cross-cultural Research on Language Expression and Understanding with 3~6 Year-old Infant in Chi[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2007, 27(1): 44-47. doi: 1003-0964(2007)01-0044-04

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