河南省中心城市竞争力研究

杨兰桥; 王发曾

doi:1003-0964(2006)01-0031-04

河南省中心城市竞争力研究

杨兰桥, 王发曾

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杨兰桥, 王发曾. 河南省中心城市竞争力研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2006, 26(1): 31-34. doi: 1003-0964(2006)01-0031-04

引用本文:

杨兰桥, 王发曾. 河南省中心城市竞争力研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2006, 26(1): 31-34. doi: 1003-0964(2006)01-0031-04

YANG Lan-qiao, WANG Fa-zeng. A Study on Urban Competitive Capacities of Henan Province[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2006, 26(1): 31-34. doi: 1003-0964(2006)01-0031-04

Citation:

YANG Lan-qiao, WANG Fa-zeng. A Study on Urban Competitive Capacities of Henan Province[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2006, 26(1): 31-34. doi: 1003-0964(2006)01-0031-04

河南省中心城市竞争力研究

doi: 1003-0964(2006)01-0031-04

杨兰桥¹,
王发曾²

1.
河南大学黄河文明与可持续发展研究中心
2.
河南大学环境与规划学院

A Study on Urban Competitive Capacities of Henan Province

YANG Lan-qiao¹,
WANG Fa-zeng²

摘要: 城市竞争力已成为当代社会学关注和研究的焦点。在“中部隆起”战略背景下,探讨河南省中心城市竞争力尤为重要。该研究选取42个指标作为河南省17个中心城市综合竞争力评价的原始指标,运用SPSS13.0统计软件对42个指标进行因子分析,得到5个公因子。在此基础上计算河南省中心城市竞争力的综合得分,进行分析、排序和评价。
- 河南省 /
- 城市竞争力 /
- 因子分析 /
- 分类
Abstract: The urban competitiveness has already become the focal point of interesting and studying in contemporary period.Under the background of the "Central Rising" strategy in China,it is more important to probe into the competitiveness of the key cities in Henan.The paper selects 42 quotas as synthesized competitiveness evaluation primitive quotas of the 17 key cities and uses SPSS13.0 statistic software to analyze 42 quotas factors and get 5 common factors.On the base of this,we calculate the comprehensive score...
- urban competitive capacity /
- factor analysis /
- classify /
- Henan Province

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河南省中心城市竞争力研究

doi: 1003-0964(2006)01-0031-04

杨兰桥¹,
王发曾²

1. 河南大学黄河文明与可持续发展研究中心

2. 河南大学环境与规划学院

收稿日期: 1900-01-01
刊出日期: 2006-01-10

关键词:

河南省 /

城市竞争力 /

因子分析 /

分类

摘要: 城市竞争力已成为当代社会学关注和研究的焦点。在“中部隆起”战略背景下,探讨河南省中心城市竞争力尤为重要。该研究选取42个指标作为河南省17个中心城市综合竞争力评价的原始指标,运用SPSS13.0统计软件对42个指标进行因子分析,得到5个公因子。在此基础上计算河南省中心城市竞争力的综合得分,进行分析、排序和评价。