范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究

刘凤英刘凤英 张庆林

刘凤英刘凤英, 张庆林. 范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04
引用本文: 刘凤英刘凤英, 张庆林. 范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04
LIU Feng-yin, ZHANG Qin-lin. A comparison of inference learning and classification learning in category learning[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04
Citation: LIU Feng-yin, ZHANG Qin-lin. A comparison of inference learning and classification learning in category learning[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04

范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究

doi: 1003-0964(2004)06-0029-04

A comparison of inference learning and classification learning in category learning

计量
  • 文章访问数:  143
  • HTML全文浏览量:  2
  • PDF下载量:  0
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2004-06-21
  • 刊出日期:  2004-11-10

范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究

doi: 1003-0964(2004)06-0029-04

摘要: 实验室有关范畴学习的研究只局限于对分类的研究上,这就导致在分类研究基础上提出的范畴理论不能适用于其他非分类范畴学习任务。对分类学习与推理学习进行比较,表明不同的范畴学习类型影响范畴表征,所以应当拓展实验室范畴学习的研究范围。

English Abstract

刘凤英刘凤英, 张庆林. 范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04
引用本文: 刘凤英刘凤英, 张庆林. 范畴学习中分类学习与推理学习的对比研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04
LIU Feng-yin, ZHANG Qin-lin. A comparison of inference learning and classification learning in category learning[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04
Citation: LIU Feng-yin, ZHANG Qin-lin. A comparison of inference learning and classification learning in category learning[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2004, 24(6): 29-32. doi: 1003-0964(2004)06-0029-04

目录

    /

    返回文章
    返回

    本系统由 北京仁和汇智信息技术有限公司 开发    百度统计