中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究

何安明 张钰睿

何安明, 张钰睿. 中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(2): 64-69. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.02.011
引用本文: 何安明, 张钰睿. 中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(2): 64-69. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.02.011

中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究

doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.02.011
基金项目: 

国家社科基金重点项目(18ASH012);河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划(2018-CXTD-04);河南省高等学校哲学社会科学研究应用研究重大项目(2019-YYZD-14);信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目

详细信息
    作者简介:

    何安明(1975-),男,河南南阳人,博士,教授,硕士生导师,研究方向为青少年社会化和学习动力;张钰睿(1996-),女,河南郑州人,硕士,研究方向为青少年社会化。

  • 中图分类号: B844

  • 摘要: 为了考察中学生心理资本与手机使用行为之间的预测关系,采用心理资本量表和手机使用行为问卷对河南省4所中学的359名中学生进行两阶段纵向追踪问卷调查,并对所得数据进行交叉滞后回归分析。结果发现:(1)方差分析表明,前后测心理资本、手机使用行为之间均存在显著差异,心理资本在性别上差异显著;(2)相关分析显示,中学生心理资本与手机使用行为呈显著正相关关系;(3)交叉滞后回归分析显示,在前测中控制了手机使用行为后,前测心理资本中的“自我效能感”“希望”因子边缘显著地预测了后测的手机使用行为,在控制了前测的心理资本后,前测的手机使用行为对后测心理资本的预测作用不显著。研究认为,心理资本、手机使用行为在一定时期内均存在较明显的发展变化,男生的心理资本水平高于女生,中学生心理资本与手机使用行为关系密切,自我效能感、希望因子对其手机使用行为具有一定的预测作用。
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出版历程
  • 收稿日期:  2019-11-09
  • 刊出日期:  2020-03-10

中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究

doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.02.011
    基金项目:

    国家社科基金重点项目(18ASH012);河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划(2018-CXTD-04);河南省高等学校哲学社会科学研究应用研究重大项目(2019-YYZD-14);信阳师范学院“南湖学者奖励计划”青年项目

    作者简介:

    何安明(1975-),男,河南南阳人,博士,教授,硕士生导师,研究方向为青少年社会化和学习动力;张钰睿(1996-),女,河南郑州人,硕士,研究方向为青少年社会化。

  • 中图分类号: B844

摘要: 为了考察中学生心理资本与手机使用行为之间的预测关系,采用心理资本量表和手机使用行为问卷对河南省4所中学的359名中学生进行两阶段纵向追踪问卷调查,并对所得数据进行交叉滞后回归分析。结果发现:(1)方差分析表明,前后测心理资本、手机使用行为之间均存在显著差异,心理资本在性别上差异显著;(2)相关分析显示,中学生心理资本与手机使用行为呈显著正相关关系;(3)交叉滞后回归分析显示,在前测中控制了手机使用行为后,前测心理资本中的“自我效能感”“希望”因子边缘显著地预测了后测的手机使用行为,在控制了前测的心理资本后,前测的手机使用行为对后测心理资本的预测作用不显著。研究认为,心理资本、手机使用行为在一定时期内均存在较明显的发展变化,男生的心理资本水平高于女生,中学生心理资本与手机使用行为关系密切,自我效能感、希望因子对其手机使用行为具有一定的预测作用。

English Abstract

何安明, 张钰睿. 中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(2): 64-69. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.02.011
引用本文: 何安明, 张钰睿. 中学生心理资本对手机使用行为的影响:一项交叉滞后研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(2): 64-69. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.02.011
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