家训家风:创新社会主义核心价值观教育的新形式

王秋艳 汪斌锋

引用本文: 王秋艳, 汪斌锋. 家训家风:创新社会主义核心价值观教育的新形式 [J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2015, 35(1): 12-16.   doi: 1003-0964(2015)01-0012-05 shu
Citation:  null[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2015, 35(1): 12-16.   doi: 1003-0964(2015)01-0012-05 shu

家训家风:创新社会主义核心价值观教育的新形式

    作者简介: 王秋艳( 1982-) ,女,山东巨野县人,同济大学马克思主义学院博士生,上海浦东新区居家养老评估指导中心研究员,研究方向: 社会主义核心价值观教育理论; ;
  • 基金项目: 中央高校基本科研业务费专项资金( 0702219026)

  • 中图分类号: D64

摘要: 家庭是社会的基本单位,也是社会主义核心价值观落细、落小、落实的社会基点。通过家训家风建设有利于家庭成员的价值观养成。正确看待并运用好家训家风建设有利于社会主义核心价值观的培育。因而需要分析家训家风建设形式、内容和途径,挖掘其德育内涵,为社会主义核心价值观教育塑造合格主体、孕育家庭氛围、探索有效途径,构建社会主义核心价值观教育的文化传承和升华机制、社会共识机制、文化宣传动员机制、价值延伸机制和“四位一体”的动力机制,不断提升社会主义核心价值观教育的水平

English

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  • 收稿日期:  2014-09-05
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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家训家风:创新社会主义核心价值观教育的新形式

    作者简介:王秋艳( 1982-) ,女,山东巨野县人,同济大学马克思主义学院博士生,上海浦东新区居家养老评估指导中心研究员,研究方向: 社会主义核心价值观教育理论;
  • 1. 同济大学马克思主义学院
  • 2. 华东理工大学马克思主义学院
基金项目:  中央高校基本科研业务费专项资金( 0702219026)

摘要: 家庭是社会的基本单位,也是社会主义核心价值观落细、落小、落实的社会基点。通过家训家风建设有利于家庭成员的价值观养成。正确看待并运用好家训家风建设有利于社会主义核心价值观的培育。因而需要分析家训家风建设形式、内容和途径,挖掘其德育内涵,为社会主义核心价值观教育塑造合格主体、孕育家庭氛围、探索有效途径,构建社会主义核心价值观教育的文化传承和升华机制、社会共识机制、文化宣传动员机制、价值延伸机制和“四位一体”的动力机制,不断提升社会主义核心价值观教育的水平

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