基于易班的网络思想政治教育生活化研究

年大琦

引用本文: 年大琦. 基于易班的网络思想政治教育生活化研究 [J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2014, 34(4): 72-75.   doi: 1003-0964(2014)04-0072-04 shu
Citation:  null[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2014, 34(4): 72-75.   doi: 1003-0964(2014)04-0072-04 shu

基于易班的网络思想政治教育生活化研究

    作者简介: 年大琦( 1980-) ,男,安徽蚌埠人,讲师,硕士,主要从事大学生网络思想政治教育研究。 ;
  • 基金项目: 教育部人文社会科学研究专项(13JDSZ3044)

  • 中图分类号: G641

摘要: 易班学生互动社区是集合知识学习、师生交流、生活服务、文化娱乐等内容为一体的网络社交平台,已逐渐成为网络新媒体时代师生互动的有效平台。构建基于易班的网络思想政治教育生活化平台具有重要的理论和现实依据。针对大学生网络生活的特点,发挥易班在师生互动中的优势,在大学生网络人际交往、网络学习、网络生活和网络舆论引导等方面有机地融入网络思想政治教育,不断丰富和拓展网络思想政治教育的途径和载体,具有重要的理论和现实意义

English

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  • 收稿日期:  2014-04-24
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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基于易班的网络思想政治教育生活化研究

    作者简介:年大琦( 1980-) ,男,安徽蚌埠人,讲师,硕士,主要从事大学生网络思想政治教育研究。
  • 1. 上海金融学院国际经贸学院
基金项目:  教育部人文社会科学研究专项(13JDSZ3044)

摘要: 易班学生互动社区是集合知识学习、师生交流、生活服务、文化娱乐等内容为一体的网络社交平台,已逐渐成为网络新媒体时代师生互动的有效平台。构建基于易班的网络思想政治教育生活化平台具有重要的理论和现实依据。针对大学生网络生活的特点,发挥易班在师生互动中的优势,在大学生网络人际交往、网络学习、网络生活和网络舆论引导等方面有机地融入网络思想政治教育,不断丰富和拓展网络思想政治教育的途径和载体,具有重要的理论和现实意义

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