基于词源分析的对外中高级汉语词汇教学刍议

卞仁海

引用本文: 卞仁海. 基于词源分析的对外中高级汉语词汇教学刍议 [J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2013, 33(5): 95-98.   doi: 1003-0964(2013)05-0095-04 shu
Citation:  BIAN Renhainull[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2013, 33(5): 95-98.   doi: 1003-0964(2013)05-0095-04 shu

基于词源分析的对外中高级汉语词汇教学刍议

    作者简介: 卞仁海( 1974 - ) ,男,河南信阳人,博士,副教授,主要从事汉语言文字学与对外汉语教学研究。 ;
  • 基金项目: 深圳大学2012年度青年教师教学改革研究项目(JG2012024)

  • 中图分类号: H159. 1

摘要: 词源学是当前汉语研究的热点领域,如何将词源研究的最新成果应用于对外汉语教学,是对外汉语教学界面临的崭新和前沿课题。文章阐述了什么是对外汉语教学的词源分析法、词源教学法的意义以及如何在对外汉语词汇教学中运用词源分析法

English

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  • 收稿日期:  2013-04-26
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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    作者简介:卞仁海( 1974 - ) ,男,河南信阳人,博士,副教授,主要从事汉语言文字学与对外汉语教学研究。
  • 1. 深圳大学师范学院
基金项目:  深圳大学2012年度青年教师教学改革研究项目(JG2012024)

摘要: 词源学是当前汉语研究的热点领域,如何将词源研究的最新成果应用于对外汉语教学,是对外汉语教学界面临的崭新和前沿课题。文章阐述了什么是对外汉语教学的词源分析法、词源教学法的意义以及如何在对外汉语词汇教学中运用词源分析法

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