大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究

惠秋平

惠秋平. 大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
引用本文: 惠秋平. 大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
HUI Qiu-ping. A Research on the Present Situation of College Students’ Subjective Well-being and Its Relationship[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
Citation: HUI Qiu-ping. A Research on the Present Situation of College Students’ Subjective Well-being and Its Relationship[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05

大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究

doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
基金项目: 

国家社会科学基金项目(12CSH021)

教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH049,12YJCZH080)

河南省政府决策研究招标课题(2011B675)

详细信息
  • 中图分类号: B842. 6

A Research on the Present Situation of College Students’ Subjective Well-being and Its Relationship

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出版历程
  • 收稿日期:  2012-03-15
  • 刊出日期:  2012-07-10

大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究

doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
    基金项目:

    国家社会科学基金项目(12CSH021)

    教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH049,12YJCZH080)

    河南省政府决策研究招标课题(2011B675)

    作者简介:

    惠秋平( 1981-) ,女,河南南阳人,硕士,助教,研究方向为情绪与心理健康教育。

  • 中图分类号: B842. 6

摘要: 在积极心理学视阈下,为了考察大学生主观幸福感的基本状况及其与感恩之间的关系,采用问卷法调查了582名在校大学生。结果表明:(1)大学生主观幸福感处于中等偏上水平,并存在显著的性别、年级、独生子女与否、生源地、家庭经济状况、健康状况等方面的差异;(2)大学生主观幸福感与感恩呈显著正相关。

English Abstract

惠秋平. 大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
引用本文: 惠秋平. 大学生主观幸福感的现状及与感恩关系的研究[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
HUI Qiu-ping. A Research on the Present Situation of College Students’ Subjective Well-being and Its Relationship[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
Citation: HUI Qiu-ping. A Research on the Present Situation of College Students’ Subjective Well-being and Its Relationship[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2012, 32(4): 31-35. doi: 1003-0964(2012)04-0031-05
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