英语学习中心理疲劳现象产生的原因及预防措施

崔淑丽

引用本文: 崔淑丽. 英语学习中心理疲劳现象产生的原因及预防措施 [J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2005, 25(5): 49-51.   doi: 1003-0964(2005)05-0049-03 shu
Citation:  CUI Shu liOn the causes and measures of english learning psycho-fatigue [J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2005, 25(5): 49-51.   doi: 1003-0964(2005)05-0049-03 shu

英语学习中心理疲劳现象产生的原因及预防措施

摘要: 心理疲劳是英语学习中最容易产生的一种心理问题。它是由于心理压力而产生的一种疲劳,直接影响英语学习的效果,也影响学习者的心理健康。英语学习中心理疲劳的原因是多方面的,学习者有必要掌握预防和消除心理疲劳、恢复和保持心理机能的方法,从而有效提高学习效果。

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  • 收稿日期:  1900-01-01
通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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    沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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英语学习中心理疲劳现象产生的原因及预防措施

  • 1. 信阳师院外语系 河南信阳

摘要: 心理疲劳是英语学习中最容易产生的一种心理问题。它是由于心理压力而产生的一种疲劳,直接影响英语学习的效果,也影响学习者的心理健康。英语学习中心理疲劳的原因是多方面的,学习者有必要掌握预防和消除心理疲劳、恢复和保持心理机能的方法,从而有效提高学习效果。

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