摘要: 英语作为有声语言，其代表声音符号的语音模式贯穿在篇章的整个过程中。英语作为重音语言或语调语言，其节奏、语调是体现篇章语音结构和语音意义的主要因素。研究语音的篇章功能，有助于了解字符表层意义和语音深层意义的搭配，同时也有助于篇章教学