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小学生智力、创造性思维、创造性倾向与其学业成绩的相关研究

    摘要
  • 摘要: 运用ＣＲＴ、ＴＴＣＴ－Ａ、创造性倾向量表以及语文、数学、自然三科的知识技能测查，对４４９名小学四年级学生进行测试，结果发现：小学生的学业成绩与智力、创造性思维显著相关，创造性倾向仅与数学成绩显著相关

     

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