摘要: 学生操行评语改革是十分必要与紧迫的问题，操行评语主要是写给学生看的，主要目的在于教育学生。操行评语撰写应遵循教育性原则、肯定性原则、针对性原则与具体性原则。撰写操行评语的宜使用第二人称，选材应得当，结构应有肯定和否定评价两部分，语言表达的主要方式是说明和议论