摘要: 中国师范教育是教育事业的“工作母机”．坚持以独立设置的师范院校为主体的师范教育体系，是由中国的国情所决定的，是我国经济、社会和教育事业自身发展的客观要求，也是总结历史经验教训所得出的正确结论。中国师范教育的发展趋势是：师范教育的质量不断提高；师范教育的层次结构逐步提高；定向型与非定向型师范教育相互渗透；普通师范教育与职业师范教育相结合；师范教育的培养与培训功能逐步融合。