摘要: 认知负荷测量模型使用产生式编制计算机程序，对人们在解决同型问题时运用目的—手段策略与非特定目标策略所引起的不同认知负荷进行模拟。利用短时记忆里语句的数量、产生式的数量、求解循环的次数、匹配的条件总数作为测定认知负荷的指标，并对问题的难度进行定量分析