摘要: 陶行知、布鲁姆教育评价体系比较谈张正君所谓教育评价，就是人们按照一定的社会教育方针、政策和教育实际，制定教育目标，教育者和受教育者为实现既定目标而进行一系列活动以及对此进行评估、测量的过程。纵观中外教育史，教育评价的号角首先在太平洋彼岸的美国吹响。然而，在古老的神州大地中国，也孕育出了一朵教育评价的春蕾─－二十世纪三十年代伟大的人民教育家陶行知发起的乡村教育评价运动。如果说布鲁姆（以下简称布