摘要: 在中华民族的文明史上,爱国主义历久弥新,是我国人民团结、奋进、自强、自立的强大精神支柱。所以,运用祖国历史进行爱国主义教育,是一个既“古老”又新颖的课题。据初步统计,近几年我国报刊上发表的此类文章几十篇,大致可分为两类:论述历史教学在爱国主义教育中的地位和作用;阐发在历史教学中进行爱国主义教育的具体方法。笔者细读了其中的多数文章,深受启迪,同时又感到,有些问题尚需深入探讨。譬如,是否可以对爱国主义的内涵作层次性划分?我国古代和当代的爱国主义的异同点何在?在中国共产党人以前,我国的爱国主义传统中有无精华和糟粕之分?怎样继承和发扬爱国主义传统?如今,运用祖国历史进行爱国主义教育时,是否应该以及如何在培养民族自豪感的基础上树立民族危机意识?……等等。