“国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析

杜静 罗梦园

杜静, 罗梦园. “国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
引用本文: 杜静, 罗梦园. “国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
DU Jing, LUO Mengyuan. An Analysis of the Advantages and Difficulties of Teacher Certification under the Background of “National Examination”[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
Citation: DU Jing, LUO Mengyuan. An Analysis of the Advantages and Difficulties of Teacher Certification under the Background of “National Examination”[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011

“国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析

doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
基金项目: 

河南省教师教育课程改革研究重点研究项目(2017-JSJYWT-001)

详细信息
    作者简介:

    杜静(1964-),女,河南许昌人,博士,教授,研究方向为教师教育。

  • 中图分类号: G650

An Analysis of the Advantages and Difficulties of Teacher Certification under the Background of “National Examination”

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出版历程
  • 收稿日期:  2020-01-08
  • 修回日期:  2020-08-17

“国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析

doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
    基金项目:

    河南省教师教育课程改革研究重点研究项目(2017-JSJYWT-001)

    作者简介:

    杜静(1964-),女,河南许昌人,博士,教授,研究方向为教师教育。

  • 中图分类号: G650

摘要: 在教师资格证“国考”背景下实行师范专业认证有其突出的优势和可行性,其在理念设计、实施流程、服务目的上有着相似性,这为师范专业认证的推行减少了阻力。然而在开展具体的认证工作时却呈现出很多问题,如实行专业认证中的细节问题界定仍然模糊且存在对接盲区、师范生专业优势式微、师范院校参与认证积极性低等。对于这些问题,在实践中需要通过厘清二者间的对接盲区,渐进性地实行师范认证,培育权威的专业认证团队,实行分层管理并给予高校发展的自主权等方法逐步化解。

English Abstract

杜静, 罗梦园. “国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
引用本文: 杜静, 罗梦园. “国考”背景下师范专业认证的优势与困难分析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
DU Jing, LUO Mengyuan. An Analysis of the Advantages and Difficulties of Teacher Certification under the Background of “National Examination”[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
Citation: DU Jing, LUO Mengyuan. An Analysis of the Advantages and Difficulties of Teacher Certification under the Background of “National Examination”[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2020, 40(5): 61-65. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2020.05.011
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