舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析

尚方超

尚方超. 舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
引用本文: 尚方超. 舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
SHANG Fangchao. Public Opinion, Teachers' Strike and Warlord Government: a Study on the Teachers' Demanding Payments Movement in Anhui Province in 1923 under the Horizon of the Press[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
Citation: SHANG Fangchao. Public Opinion, Teachers' Strike and Warlord Government: a Study on the Teachers' Demanding Payments Movement in Anhui Province in 1923 under the Horizon of the Press[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020

舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析

doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
基金项目: 

国家社科基金专项工程项目(16JZD021)

详细信息
    作者简介:

    尚方超(1989-),男,河南济源人,历史学博士,讲师,主要研究方向为中国近现代史。

  • 中图分类号: K261.2

Public Opinion, Teachers' Strike and Warlord Government: a Study on the Teachers' Demanding Payments Movement in Anhui Province in 1923 under the Horizon of the Press

  • 摘要: 发生于1923年的安徽教职员索薪运动,是北洋政府时期中国教育发展困境的一个典型案例。它因以教职员为主体而令人关注,因是安徽自办学以来第一次发生这样的事件而让人震惊,因本是单纯的索薪动机而发生流血惨案使人同情,因最终演化为汹涌的教潮而成为时代的印记。教潮的发生,像一个催化剂,引发了军阀政权、教职员、学生、新闻舆论、旅外团体等的广泛参与,经历了偶然发生、紧张对峙、多方角逐、调解仲裁、省长政争等几个阶段。作为轰动一时的新闻事件,教潮引起了《申报》《大公报》《民国日报》《晨报》《益世报》《教育杂志》等大批报刊媒体的广泛关注,又随着舆论而不断演进,彰显了近代中国转型时期的复杂面相。在舆论的长期酝酿中,一些先进的中国人发出了追求民主政治、打倒北洋军阀的时代号召。
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出版历程
  • 收稿日期:  2019-07-10
  • 刊出日期:  2019-09-10

舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析

doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
    基金项目:

    国家社科基金专项工程项目(16JZD021)

    作者简介:

    尚方超(1989-),男,河南济源人,历史学博士,讲师,主要研究方向为中国近现代史。

  • 中图分类号: K261.2

摘要: 发生于1923年的安徽教职员索薪运动,是北洋政府时期中国教育发展困境的一个典型案例。它因以教职员为主体而令人关注,因是安徽自办学以来第一次发生这样的事件而让人震惊,因本是单纯的索薪动机而发生流血惨案使人同情,因最终演化为汹涌的教潮而成为时代的印记。教潮的发生,像一个催化剂,引发了军阀政权、教职员、学生、新闻舆论、旅外团体等的广泛参与,经历了偶然发生、紧张对峙、多方角逐、调解仲裁、省长政争等几个阶段。作为轰动一时的新闻事件,教潮引起了《申报》《大公报》《民国日报》《晨报》《益世报》《教育杂志》等大批报刊媒体的广泛关注,又随着舆论而不断演进,彰显了近代中国转型时期的复杂面相。在舆论的长期酝酿中,一些先进的中国人发出了追求民主政治、打倒北洋军阀的时代号召。

English Abstract

尚方超. 舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
引用本文: 尚方超. 舆论、教潮与军阀政权:报刊视域下的1923年安徽教职员索薪运动论析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
SHANG Fangchao. Public Opinion, Teachers' Strike and Warlord Government: a Study on the Teachers' Demanding Payments Movement in Anhui Province in 1923 under the Horizon of the Press[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
Citation: SHANG Fangchao. Public Opinion, Teachers' Strike and Warlord Government: a Study on the Teachers' Demanding Payments Movement in Anhui Province in 1923 under the Horizon of the Press[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2019, 39(5): 119-125. doi: 10.3969/j.issn.1003-0964.2019.05.020
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