梅月平. 高校易班教育模式的育人功能探析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2014, 34(4): 69-71.
引用本文: 梅月平. 高校易班教育模式的育人功能探析[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2014, 34(4): 69-71.

高校易班教育模式的育人功能探析

  • 摘要: 易班是实现高校学生思想政治教育、学生事务管理和校园学生文化建设的重要途径,在大学生思想政治教育方面发挥着重要的作用。如何在文化多元和价值多样的思潮影响下,有效地发挥易班的育人作用,是高校辅导员应该深入思考的问题。易班作为高校的网络育人阵地,高校思想政治教育工作者要强化易班育人意识、挖掘易班育人因素、改进易班育人方法,更好地发挥易班的育人功能

     

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