阅读课教学与跨文化交际

高芳

高芳. 阅读课教学与跨文化交际[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03
引用本文: 高芳. 阅读课教学与跨文化交际[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03
GAO Fang. The teaching of reading and intercultural communication[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03
Citation: GAO Fang. The teaching of reading and intercultural communication[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03

阅读课教学与跨文化交际

doi: 1003-0964(2000)04-0069-03

The teaching of reading and intercultural communication

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出版历程
  • 收稿日期:  1900-01-01
  • 刊出日期:  2000-07-10

阅读课教学与跨文化交际

doi: 1003-0964(2000)04-0069-03

摘要: 外语阅读课中的跨文化交际是为了跨越不同民族、不同国家的语言及其文化的差异 ,更好地进行思想交流。学习、了解不同文化背景及其异同 ,是避免语用失误、提高文化素养的关键。在阅读课教学中 ,进行文化异同的比较研究是加强阅读教学、提高语言运用能力的重要方面

English Abstract

高芳. 阅读课教学与跨文化交际[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03
引用本文: 高芳. 阅读课教学与跨文化交际[J]. 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》, 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03
GAO Fang. The teaching of reading and intercultural communication[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03
Citation: GAO Fang. The teaching of reading and intercultural communication[J]. The journal of xinyang normal university (philosophy and social science edition), 2000, 20(4): 69-71. doi: 1003-0964(2000)04-0069-03

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